{"id":21763,"date":"2024-03-21T20:36:23","date_gmt":"2024-03-21T23:36:23","guid":{"rendered":"https:\/\/ejornais.com.br\/index.php\/2024\/03\/21\/no-dia-da-eliminacao-da-discriminacao-racial-ms-celebra-marcos-no-enfrentamento-ao-racismo\/"},"modified":"2024-03-21T20:36:23","modified_gmt":"2024-03-21T23:36:23","slug":"no-dia-da-eliminacao-da-discriminacao-racial-ms-celebra-marcos-no-enfrentamento-ao-racismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ejornais.com.br\/index.php\/2024\/03\/21\/no-dia-da-eliminacao-da-discriminacao-racial-ms-celebra-marcos-no-enfrentamento-ao-racismo\/","title":{"rendered":"No dia da elimina\u00e7\u00e3o da discrimina\u00e7\u00e3o racial, MS celebra marcos no enfrentamento ao racismo"},"content":{"rendered":"

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Na data em que se comemora o Dia Internacional para Elimina\u00e7\u00e3o da Discrimina\u00e7\u00e3o Racial e tamb\u00e9m Dia Nacional das Tradi\u00e7\u00f5es de Ra\u00edzes de Matrizes Africanas e Na\u00e7\u00f5es do Candombl\u00e9, o Estado de Mato Grosso do Sul tem marcos hist\u00f3ricos a serem comemorados na Cidadania, Educa\u00e7\u00e3o e Seguran\u00e7a P\u00fablica.<\/p>\n

Neste m\u00eas de mar\u00e7o, a popula\u00e7\u00e3o passou a contar com o N\u00facleo Institucional de Cidadania dentro da Pol\u00edcia Civil, criado pelo Governo do Estado para acompanhar as investiga\u00e7\u00f5es de casos de viol\u00eancia contra grupos sociais vulner\u00e1veis e minorit\u00e1rios.<\/p>\n

Na educa\u00e7\u00e3o, os estudantes da Rede Estadual de Ensino ser\u00e3o contemplados, a partir de agora, com o Programa Ra\u00e7as e Etnias de MS – Educa\u00e7\u00e3o para Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais e o Selo Educa\u00e7\u00e3o para Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais, ambos projetos que fortalecem a\u00e7\u00f5es de pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais para rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais.<\/p>\n

“A cria\u00e7\u00e3o do N\u00facleo da Cidadania que traz, entre diversas pautas, a quest\u00e3o do racismo na justi\u00e7a, como que est\u00e1 essa popula\u00e7\u00e3o negra, ent\u00e3o nos processos de investiga\u00e7\u00e3o, racismo, nos dados nas delegacias, como \u00e9 que est\u00e1 essa situa\u00e7\u00e3o da inj\u00faria racial, e tamb\u00e9m o acompanhamento desses atos de racismo, de discrimina\u00e7\u00e3o na nossa sociedade. Temos a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o com o programa de educa\u00e7\u00e3o para rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais que \u00e9 important\u00edssimo, porque ele vem dar respaldo para as a\u00e7\u00f5es do Governo e tamb\u00e9m do movimento social para essa tem\u00e1tica. Este \u00e9 um dia de reflex\u00e3o, e para lembrar que ainda se tem muito a fazer, mas j\u00e1 \u00e9 poss\u00edvel celebrar conquistas que pautam a sociedade”, enfatiza a subsecret\u00e1ria de Pol\u00edticas P\u00fablicas para Promo\u00e7\u00e3o da Igualdade Racial, V\u00e2nia L\u00facia Baptista Duarte.<\/p>\n

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\n\t\t\t\tPrograma e selo da SED vem para fortalecer a\u00e7\u00f5es e pol\u00edticas p\u00fablicas como ensino da hist\u00f3ria afro-brasileira e afro-ind\u00edgena nas escolas.
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Para a secret\u00e1ria de Estado da Cidadania, Viviane Luiza, este \u00e9 o resultado da transversalidade trabalhada dentro do Governo do Estado. \u201cTodas estas institui\u00e7\u00f5es trabalhando juntos para o fortalecimento das pol\u00edticas p\u00fablicas, cidadania, educa\u00e7\u00e3o, seguran\u00e7a p\u00fablica, para que n\u00f3s olhemos para estes recortes sociais fazendo ent\u00e3o a promo\u00e7\u00e3o dos direitos da cidadania em conjunto e sem deixar ningu\u00e9m para tr\u00e1s”.<\/p>\n

Coordenadora do N\u00facleo Institucional de Cidadania da Pol\u00edcia Civil, a delegada Ma\u00edra Machado destaca que a entidade vai abordar a defesa dos grupos historicamente vulnerabilidades, dentre outros temas transversais<\/p>\n

“Vamos receber as demandas da sociedade civil e tbem das institui\u00e7\u00f5es, e vamos padronizar o atendimento no interior”, enfatiza Ma\u00edra.<\/p>\n

A delegada esteve nove anos se dedicando profissionalmente \u00e0 viol\u00eancia de g\u00eanero e familiar na Deam (Delegacia Especializada no Atendimento \u00e0 Mulher), al\u00e9m de se engajar com a pauta LGBTQIAPN +.<\/p>\n

“A minha vis\u00e3o sempre foi a quest\u00e3o dos direitos humanos, da implementa\u00e7\u00e3o e da efetiva\u00e7\u00e3o dos direitos humanos. Assumir este trabalho \u00e9 um avan\u00e7o e uma evolu\u00e7\u00e3o para o Governo do Estado”, comenta Ma\u00edra.<\/p>\n

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\n\t\t\t\t\u00c0 esquerda, Myla Meneses, t\u00e9cnica da SED com a subsecret\u00e1ria para Promo\u00e7\u00e3o da Igualdade Racial, Vania L\u00facia, ressaltando como programa compreende escolas como espa\u00e7o para todos.
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Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Gestora da Coordenadoria de Modalidades Espec\u00edficas para a Educa\u00e7\u00e3o da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, T\u00e2nia Nugoli explica que o programa \u00e9 uma iniciativa da Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o em cima da Lei 10.639 de 2003 e da Lei 11.645 de 2008, que determina a obrigatoriedade do ensino de hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira e afro-ind\u00edgena na grade curricular.<\/p>\n

“Para que isso se torne cada vez mais org\u00e2nico dentro das escolas e para que as escolas reconhe\u00e7am que esse trabalho tem que perpassar todos os componentes curriculares, desde a hist\u00f3ria, mas tamb\u00e9m na qu\u00edmica, na f\u00edsica, buscando elementos da cultura afro-brasileira ind\u00edgena para serem discutidos dentro desses componentes curriculares, surge a ideia de criar um selo, uma certifica\u00e7\u00e3o de trabalho naquilo que atenda os preceitos da legisla\u00e7\u00e3o. A ideia do selo \u00e9 publicizar, valorizar as escolas que tenham essa pr\u00e1tica, fomentar nas que ainda est\u00e3o come\u00e7ando, que os trabalhos s\u00e3o timidamente realizados em um ou em outro componente curricular para que isso se fortale\u00e7a, e a gente crie um ambiente antirracista de equidade, de solidariedade, em que todas as culturas elas sejam respeitadas e valorizadas”, pontua a gestora.<\/p>\n

T\u00e9cnica Educacional na Coordenaria de Modalidades Espec\u00edficas-Unidade de Educa\u00e7\u00e3o para Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-raciais da SED, Myla Meneses, remonta a pr\u00f3pria trajet\u00f3ria para enfatizar a import\u00e2ncia das iniciativas.<\/p>\n

A identifica\u00e7\u00e3o dela como mulher negra s\u00f3 veio pouco tempo atr\u00e1s, segundo a t\u00e9cnica, justamente porque o meio em que ela vivia n\u00e3o mostrava a tem\u00e1tica.<\/p>\n

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Foi pela aproxima\u00e7\u00e3o com a pesquisa dentro das comunidades quilombolas. “A partir do conhecimento \u00e9 que a gente consegue entender e se entender na maioria das vezes como ser atuante dentro da sociedade e como voc\u00ea pode contribuir”, lembra.<\/p>\n

Como professora que durante muito tempo esteve em sala de aula, mulher e negra, o programa compartilha daquilo que Myla acredita.<\/p>\n

“\u00c9 preciso entender que \u00e9 um espa\u00e7o de muitos rostos, de muitas sociedades, de muitas express\u00f5es culturais, religiosas e que a gente sabe tamb\u00e9m que a maioria, majoritariamente, \u00e9 branco. No entanto, ali tamb\u00e9m tem o ind\u00edgena, o negro. Ent\u00e3o, o programa vem abra\u00e7ar todas essas ra\u00e7as e etnias que fazem de Mato Grosso do Sul essa sociedade t\u00e3o diversa e t\u00e3o rica. A ideia \u00e9 transformar a escola num espa\u00e7o de inclus\u00e3o, que todas essas pessoas, esses indiv\u00edduos diferentes e espec\u00edficos dentro da sua vida possam complementar e viver acolhidos dentro da escola”, observa Myla.<\/p>\n

Paula Maciulevicius, Comunica\u00e7\u00e3o da SEC<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na data em que se comemora o Dia Internacional para Elimina\u00e7\u00e3o da Discrimina\u00e7\u00e3o Racial e tamb\u00e9m Dia Nacional das Tradi\u00e7\u00f5es<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-21763","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t