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Professores do 3\u00ba ano do Ensino Fundamental da Reme (Rede Municipal de Ensino) de Campo Grande, participam nesta segunda-feira (3) e na pr\u00f3xima quinta-feira (6), de forma\u00e7\u00e3o com foco na recomposi\u00e7\u00e3o da matem\u00e1tica. O encontro \u00e9 realizado na Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed) e visa capacitar os profissionais na \u00e1rea,\u00a0j\u00e1 que a matem\u00e1tica \u00e9 um desafio na vida da maioria dos alunos.<\/p>\n
De acordo com a chefe do Ensino Fundamental e M\u00e9dio da Secretaria, Ana Ribas, a forma\u00e7\u00e3o tem o objetivo de subsidiar teoricamente e metodologicamente os professores do terceiro ano com foco na recomposi\u00e7\u00e3o da matem\u00e1tica. \u201cA Rede Municipal tem uma trajet\u00f3ria de estudos relacionados \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica. Ent\u00e3o, n\u00f3s continuamos esta implementa\u00e7\u00e3o. A aprendizagem da matem\u00e1tica \u00e9 um desafio desde os anos iniciais. N\u00f3s estamos aliando aqui a teoria e pr\u00e1tica, porque n\u00f3s temos que lembrar tamb\u00e9m que a matem\u00e1tica, ela tem que trazer a ludicidade. A crian\u00e7a, ela precisa aprender de uma forma l\u00fadica, para que ela consiga trazer sentido e significado para os n\u00fameros\u201d.<\/p>\n<\/p>\n
Professora da Escola Municipal Nagem Jorge Saad, Cristiane Holsback Nunes Fujikawa de Paula, tem 30 alunos em sala de aula e diz ser desafiador ensinar a matem\u00e1tica. \u201cAs forma\u00e7\u00f5es s\u00e3o muito importantespara poder atualizar o professor, para dar novas ideias, para impulsionar o profissional de forma que ele venha buscar mais conhecimentos e tamb\u00e9m trazer alguns conhecimentos, para que a gente possa aplicar no dia a dia e levar da melhor maneira poss\u00edvel para os nossos alunos\u201d.<\/p>\n<\/p>\n
J\u00e9ssica Ol\u00edvia Bento Barbosa \u00e9 professora do 3\u00ba ano da Escola Municipal Professora Elizabel Maria Gomes Salles e ressalta a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o. \u201cNa forma\u00e7\u00e3o a gente consegue ver v\u00e1rias atividades e eu posso incluir na minha pr\u00e1tica no dia de sala de aula. A forma\u00e7\u00e3o ajuda ainda a sanar algumas d\u00favidas que a gente tem em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Rede mesmo\u201d.<\/p>\n<\/p>\n
A professora Sandra Felizarte da Silva leciona na Escola Municipal Kam\u00e9 Adania e considera a forma\u00e7\u00e3o primordial. \u201c\u00c9 boa para o crescimento do professor em benef\u00edcio aos alunos porque a forma\u00e7\u00e3o contribui muito, tira muitas d\u00favidas. Agora com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), tem muitas coisas novas, muitas d\u00favidas que a gente tem e na forma\u00e7\u00e3o a gente sana isso\u201d.<\/p>\n<\/p>\n
#Pratodosverem A imagem que ilustra a mat\u00e9ria mostra professores da Rede Municipal de Ensino em uma sala e sentados em grupos, assistindo aula te\u00f3rica e realizando as atividades da forma\u00e7\u00e3o continuada em matem\u00e1tica. A segunda mostra quatro professoras mulheres realizando uma atividade. A terceira mostra a professora Cristiane, morena de cabelos longos, dando seu depoimento. A quarta foto mostra a professora J\u00e9ssica, morena com os cabelos tingidos de claro, dando seu depoimento. Assim como a quinta, que mostra a professora Sandra, de cabelos enrolados e loiro, dando o depoimento sobre a forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n