<\/p>\n
As inscri\u00e7\u00f5es iniciaram <\/em>\u00e0s 8h de hoje (29) e termina \u00e0s 16h da segunda-feira (3). Devem preencher e submeter seu curr\u00edculo e c\u00f3pia do diploma por meio do link: <\/em>https:\/\/forms.gle\/PYr2s7SPzqENJPLb9<\/em><\/p>\n A SED\/MS (Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso do Sul), torna p\u00fablica a Chamada<\/span> aos professores inscritos no banco de reserva de profissionais para a fun\u00e7\u00e3o Docente Tempor\u00e1ria, do Processo Seletivo Simplificado n. 1\/2023 \u2013 SAD\/SED\/FDT\/2023, para compor cadastro de professores para SAP (Sala de Apoio Pedag\u00f3gico).<\/p>\n O Edital de Chamamento P\u00fablico<\/span> tem por objetivo formar Cadastro de Profissionais para atua\u00e7\u00e3o nas SAPs das unidades escolares da REE (Rede Estadual de Ensino) localizadas no munic\u00edpio de Campo Grande e regi\u00e3o metropolitana (Sidrol\u00e2ndia, Terenos e Bandeirantes) com a habilita\u00e7\u00e3o que especifica, a fim de dar celeridade \u00e0 convoca\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Atendimentos e crit\u00e9rios<\/strong><\/p>\n O atendimento educacional especializado nas Salas de Apoio Pedag\u00f3gico destina-se aos estudantes matriculados REE e que apresentem os seguintes transtornos espec\u00edficos da aprendizagem: Dislexia; Discalculia; Disortografia; Disgrafia; Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH); Transtorno Opositor Desafiador (TOD); Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC).<\/p>\n \u00a0A sele\u00e7\u00e3o atende os seguintes crit\u00e9rios: Possuir licenciatura em Pedagogia; Comprovar habilita\u00e7\u00e3o m\u00ednima em curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu em Psicopedagogia ou Neuropsicopedagogia; Estar inscrito no Banco de Reserva de Profissionais para a Fun\u00e7\u00e3o Docente Tempor\u00e1ria; Comprovar experi\u00eancia em alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Atribui\u00e7\u00f5es\u00a0<\/strong><\/p>\n Para o exerc\u00edcio das atribui\u00e7\u00f5es do cargo, o profissional interessado deve realizar as atividades descritas na Resolu\u00e7\u00e3o\/SED n\u00ba 4.364, que inclui as seguintes responsabilidades: Elaborar e executar o Plano Educacional Individualizado (PEI) do estudante; Definir cronograma e atividades para o atendimento ao estudante; Organizar estrat\u00e9gias e identificar, bem como produzir recursos pedag\u00f3gicos acess\u00edveis ao p\u00fablico atendido pela Sala de Apoio Pedag\u00f3gico; Acompanhar a funcionalidade e usabilidade dos recursos pedag\u00f3gicos na sala de aula; Articular estrat\u00e9gias, tempo e recursos adequados \u00e0 escolariza\u00e7\u00e3o dos estudantes, em colabora\u00e7\u00e3o com os professores da classe comum, nas etapas e modalidades de ensino em que o aluno est\u00e1 inserido; Orientar os professores do ensino comum e as fam\u00edlias sobre a aplicabilidade e funcionalidade dos recursos utilizados pelo estudante; Atuar em conformidade com as pol\u00edticas educacionais da Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o; Participar do Conselho de Classe.<\/p>\n Chamada e designa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n A chamada p\u00fablica e a designa\u00e7\u00e3o de profissionais no munic\u00edpio de Campo Grande e regi\u00e3o metropolitana ser\u00e3o executadas pela Superintend\u00eancia de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, por meio da CEIEF (Coordenadoria Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental)<\/p>\n A designa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada mediante entrevista e an\u00e1lise da forma\u00e7\u00e3o do profissional para a posterior convoca\u00e7\u00e3o, respeitada a ordem de classifica\u00e7\u00e3o no certame, com vistas a atender \u00e0s especificidades e \u00e0s necessidades do apoio pedag\u00f3gico aos estudantes.<\/p>\n