{"id":41210,"date":"2025-03-17T14:48:43","date_gmt":"2025-03-17T17:48:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ejornais.com.br\/index.php\/2025\/03\/17\/professoras-dos-anos-iniciais-passam-por-formacao-do-programa-letrarjp\/"},"modified":"2025-03-17T14:48:43","modified_gmt":"2025-03-17T17:48:43","slug":"professoras-dos-anos-iniciais-passam-por-formacao-do-programa-letrarjp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ejornais.com.br\/index.php\/2025\/03\/17\/professoras-dos-anos-iniciais-passam-por-formacao-do-programa-letrarjp\/","title":{"rendered":"Professoras dos anos iniciais passam por forma\u00e7\u00e3o do programa Letrar+JP"},"content":{"rendered":"

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A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura de Jo\u00e3o Pessoa (Sedec-JP), por meio da Diretoria de Ensino, Gest\u00e3o e Escola de Forma\u00e7\u00e3o (Degef), deu in\u00edcio nesta segunda-feira (17), na Escola Municipal Am\u00e9rico Fal\u00e7\u00e3o (Cristo), a 1\u00ba etapa de forma\u00e7\u00e3o do programa \u2018Letrar+JP\u2019, em 2025, para professoras do Ensino Fundamental I. O tema da forma\u00e7\u00e3o \u00e9 \u2018A pr\u00e1tica did\u00e1tico-pedag\u00f3gico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: caminho dial\u00f3gico entre teoria e pr\u00e1tica docente\u2019. O processo formativo acontece at\u00e9 sexta-feira (21).<\/p>\n

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\u201cA forma\u00e7\u00e3o continuada tem o princ\u00edpio de colaborar, de oportunizar a profissionaliza\u00e7\u00e3o da doc\u00eancia. Ent\u00e3o, \u00e9 sempre muito importante todo o espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o continuada para se refletir sobre a pr\u00e1tica, fazer uma atualiza\u00e7\u00e3o das tend\u00eancias no campo da educa\u00e7\u00e3o, no campo da pedagogia, das \u00e1reas afins. Profissionalizar o ensino \u00e9 necess\u00e1rio a todo momento. E \u00e9 um direito da professora ter esse espa\u00e7o. \u00c9 sempre uma alegria poder oportunizar esse tipo de atividade na nossa rede\u201d, disse a diretora de Ensino, Gest\u00e3o e Escola de Forma\u00e7\u00e3o, professora doutora Cl\u00e9via Carvalho.<\/p>\n

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Neste ano de 2025 as forma\u00e7\u00f5es apresentam duas mudan\u00e7as no sentido da log\u00edstica. A primeira \u00e9 que a Prefeitura de Jo\u00e3o Pessoa, atrav\u00e9s da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Diretoria de Ensino, vai assumir a forma\u00e7\u00e3o completamente. As formadoras ser\u00e3o professoras efetivas da rede trazendo valoriza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m para estas profissionais<\/p>\n

A segunda mudan\u00e7a est\u00e1 na log\u00edstica. A Rede Municipal de Ensino possui nove polos educacionais. A cada dia a forma\u00e7\u00e3o acontecer\u00e1 em dois ou tr\u00eas polos que compreenda o territ\u00f3rio da unidade de ensino, facilitando n\u00e3o s\u00f3 a log\u00edstica para as professoras como tamb\u00e9m para a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Maria do Socorro Beliz\u00e1rio,professora polivalente da turma do 1\u00b0 ano da Escola Municipal Am\u00e9rico Falc\u00e3o, destacou a import\u00e2ncia dessa forma\u00e7\u00e3o do Letrar+JP. \u201cEla vem muito a somar na quest\u00e3o da aprendizagem, tanto da gente, enquanto pessoa, enquanto profissional da rede, al\u00e9m de nos aperfei\u00e7oarmos no ensinar e o aprender de nossas crian\u00e7as no ensino da aprendizagem\u201d, falou a professora.<\/p>\n

A professora doutora Jocineide Silva, chefe de Articula\u00e7\u00e3o de Programas da Sedec, explicou qual o resultado que a Secretaria espera com as forma\u00e7\u00f5es. \u201cFortalecer a pr\u00e1tica do professor e da professora em sala de aula. Porque com a forma\u00e7\u00e3o sendo toda conduzida pela equipe da secretaria durante todo o ano, a gente vai vendo exatamente aquela necessidade dos nossos docentes a partir dos relatos de experi\u00eancia, a partir dos acompanhamentos em sala de aula. Buscamos ajudar o professor e a professora a melhorar, qualificar o seu trabalho em sala de aula\u201d, destacou a professora.<\/p>\n

Letrar+JP \u2013<\/strong>\u00a0\u00c9 um programa da Rede Municipal de Jo\u00e3o Pessoa que tem como foco a eleva\u00e7\u00e3o da aprendizagem dos estudantes dos anos iniciais, desenvolvendo a\u00e7\u00f5es de fortalecimento do trabalho pedag\u00f3gico no \u00e2mbito da gest\u00e3o escolar e dos professores, por exemplo, avalia\u00e7\u00f5es, forma\u00e7\u00f5es e acompanhamento. \u00a0 \u00a0<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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