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A Prefeitura Municipal de Campo Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), realizou nesta quarta-feira (26), uma forma\u00e7\u00e3o continuada com foco na an\u00e1lise SWOT para todos os profissionais da educa\u00e7\u00e3o da Rede Municipal de Ensino. Essa an\u00e1lise \u00e9 uma ferramenta de gest\u00e3o que identifica pontos fortes, fraquezas, oportunidades e amea\u00e7as de uma empresa ou projeto, tamb\u00e9m conhecida como an\u00e1lise FOFA (For\u00e7as, Oportunidades, Fraquezas e Amea\u00e7as). O objetivo central foi avaliar, por meio dessa an\u00e1lise, como instrumento de planejamento estrat\u00e9gico em institui\u00e7\u00f5es de ensino, considerando suas caracter\u00edsticas espec\u00edficas.<\/p>\n
A forma\u00e7\u00e3o contou com a participa\u00e7\u00e3o de mais de 600 profissionais da educa\u00e7\u00e3o, incluindo professores, merendeiras, equipe de manuten\u00e7\u00e3o e equipe t\u00e9cnica. O objetivo foi discutir o trabalho em equipe nas escolas, abrangendo a educa\u00e7\u00e3o infantil at\u00e9 o 9\u00ba ano. O diretor adjunto da Escola Municipal Elp\u00eddio Reis, Bruno Moreira, destaca: \u201cEssa an\u00e1lise foi sugerida pelo secret\u00e1rio, uma esp\u00e9cie de escaneamento da escola, buscando todo o ponto de vista deles e colocando isso no papel.\u201d<\/p>\n
Segundo o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Lucas Henrique Bitencourt, a aplica\u00e7\u00e3o da ferramenta gerar\u00e1 resultados positivos no curto, m\u00e9dio e longo prazo. \u201cS\u00e3o diversos eixos abordados durante a An\u00e1lise SWOT. Neste primeiro momento, os servidores participam para, posteriormente, serem multiplicadores das an\u00e1lises feitas durante a aplica\u00e7\u00e3o da ferramenta. Isso impactar\u00e1 no m\u00e9dio prazo nos \u00edndices de cada \u00e1rea dentro das unidades de ensino\u201d, explica.<\/p>\n
Para a professora Patr\u00edcia de Jesus Ara\u00fajo, al\u00e9m da melhoria da governan\u00e7a na gest\u00e3o, a ferramenta tamb\u00e9m possibilita a melhoria dos servi\u00e7os prestados \u00e0 comunidade. \u201cA forma\u00e7\u00e3o permitiu identificar e focar nas necessidades da escola e da comunidade. Isso \u00e9 importante at\u00e9 mesmo para a nossa vis\u00e3o dentro de sala de aula, nos ajuda a entender o contexto positivo das a\u00e7\u00f5es e trabalhar em situa\u00e7\u00f5es adversas.\u201d<\/p>\n<\/div>\n