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\u201cA educa\u00e7\u00e3o especial precisa ser registrada, documentada e valorizada. Porque aquilo que n\u00e3o se registra, se perde\u201d. Foi com essas palavras que a coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o Especial da SED, Janaina Belato, abriu o lan\u00e7amento oficial do e-book \u201cPr\u00e1ticas para a Educa\u00e7\u00e3o de Estudantes com Defici\u00eancia Auditiva na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul\u201d, ocorrido na tarde desta segunda-feira (08), no audit\u00f3rio da Escola Estadual Maria Constan\u00e7a Barros Machado, em Campo Grande.<\/p>\n
A obra digital \u00e9 fruto do trabalho coletivo do CEADA (Centro Estadual de Atendimento ao Deficiente da Audiocomunica\u00e7\u00e3o) e integra as a\u00e7\u00f5es previstas no Contrato de Gest\u00e3o 2025 da SED (Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o). O material \u00e9 coordenado pela SUDEB (Superintend\u00eancia de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica), por meio da COESP (Coordenadoria de Educa\u00e7\u00e3o Especial), e apresenta pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas aplicadas nas escolas da Rede Estadual, al\u00e9m de recursos de acessibilidade, tecnologias educacionais e relatos de experi\u00eancias que contribuem para o atendimento educacional especializado.<\/p>\n
O e-book tem como foco principal oferecer suporte aos professores e equipes escolares no processo de ensino e aprendizagem de estudantes com defici\u00eancia auditiva. Para o gerente pedag\u00f3gico do CEADA, Bruno Ribeiro da Cruz, a publica\u00e7\u00e3o representa um marco no fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o inclusiva em Mato Grosso do Sul. \u201cEste e-book n\u00e3o \u00e9 um ponto final, ele \u00e9 o marco de um processo cont\u00ednuo, que exige escuta, forma\u00e7\u00e3o constante, redes de apoio e compromisso \u00e9tico. \u00c9 tamb\u00e9m uma ferramenta que amplia as possibilidades de planejamento inclusivo e fortalece os v\u00ednculos com os nossos estudantes\u201d, pontuou.<\/p>\n
A import\u00e2ncia do material tamb\u00e9m foi destacada pelo secret\u00e1rio de Estado de Educa\u00e7\u00e3o, H\u00e9lio Daher, que refor\u00e7ou o valor hist\u00f3rico e pedag\u00f3gico da produ\u00e7\u00e3o. \u201cEssa obra \u00e9 muito importante hoje, mas ser\u00e1 ainda mais relevante no futuro. Quando olhamos para a hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o, vemos como s\u00e3o raros os registros sobre o trabalho na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o especial. E, infelizmente, temos o h\u00e1bito de desvalorizar o que foi feito antes de n\u00f3s. Esse e-book \u00e9 uma forma de reconhecer essas trajet\u00f3rias, de transformar conhecimento t\u00e9cnico em material acess\u00edvel e significativo. Nossos profissionais da SED t\u00eam capacidade de pesquisa e produ\u00e7\u00e3o compar\u00e1vel a qualquer universidade, e isso precisa ser evidenciado e respeitado\u201d, finalizou.<\/p>\n
Com essa iniciativa, a SED\/MS reafirma seu compromisso com a constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica inclusiva, plural e comprometida com a equidade.<\/p>\n
Jackeline Oliveira, Comunica\u00e7\u00e3o SED<\/em> \u201cA educa\u00e7\u00e3o especial precisa ser registrada, documentada e valorizada. Porque aquilo que n\u00e3o se registra, se perde\u201d. Foi com essas<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-48310","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ejornais"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t
Fotos: Ricardo Agra SED<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"