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Falar sobre sa\u00fade mental antes que o sofrimento se agrave pode ajudar adolescentes a reconhecer o que sentem, buscar apoio e enxergar novas possibilidades. Com esse prop\u00f3sito, a Secretaria Municipal de Sa\u00fade promoveu nesta ter\u00e7a-feira (29), em parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, uma a\u00e7\u00e3o do Setembro Amarelo na Escola Municipal Tomaz Ghirardelli. Cerca de 300 estudantes do 9\u00ba ano participaram da programa\u00e7\u00e3o, que reuniu teatro, oficinas e informa\u00e7\u00e3o sobre temas do cotidiano das juventudes.<\/p>\n Para o diretor da escola, Andr\u00e9 Luiz de Souza Moretti, a escolha do p\u00fablico foi estrat\u00e9gica. \u201cO jovem muitas vezes tem dificuldades para lidar com suas emo\u00e7\u00f5es, lidar com esse momento da vida deles, ent\u00e3o essa a\u00e7\u00e3o vai auxiliar os nossos\u201d, afirmou.<\/p>\n A programa\u00e7\u00e3o foi organizada em dois momentos. Pela manh\u00e3, os estudantes assistiram \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o teatral e participaram de oficinas sobre projeto de vida, sa\u00fade mental na juventude, antirracismo, bullying e cyberbullying, apostas on-line e cuidados com a mente. A din\u00e2mica foi repetida no per\u00edodo vespertino para outro grupo de alunos, ampliando o espa\u00e7o de di\u00e1logo sobre situa\u00e7\u00f5es que fazem parte da adolesc\u00eancia.<\/p>\n O teatro foi uma das principais portas de entrada para a conversa. \u201cNa Trilha dos Sonhos\u201d, do Grupo Teatral de Risco, conta a hist\u00f3ria de Dante, um menino que descobre que seu povo foi v\u00edtima de um antigo feiti\u00e7o que roubou a capacidade de sonhar. Ao saber que tamb\u00e9m poder\u00e1 perder seus sonhos quando crescer, ele decide seguir uma misteriosa trilha para tentar recuper\u00e1-los.<\/p>\n Com 50 minutos de dura\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o livre, o espet\u00e1culo utiliza humor, poesia e fantasia para abordar sonhos, esperan\u00e7a, alegria, supera\u00e7\u00e3o e possibilidades de futuro.<\/p>\n \u00a0 A assistente social do CAPS Infantojuvenil, Laura M\u00e1rcia Rosa dos Santos, ressaltou que aproximar o servi\u00e7o do ambiente escolar amplia as possibilidades de preven\u00e7\u00e3o e fortalece o v\u00ednculo dos adolescentes com as redes de cuidado.<\/p>\n \u201cA gente traz essa atividade inovadora que aproxima o servi\u00e7o da comunidade, principalmente trabalhar com adolescentes nessa idade, com perspectiva de preven\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m de mostrar para esses adolescentes que eles t\u00eam muito pela frente\u201d, explicou.<\/p>\n A proposta n\u00e3o se limita \u00e0 abordagem direta do Setembro Amarelo. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 trabalhar aspectos que contribuam para o desenvolvimento e a valoriza\u00e7\u00e3o da vida. \u201cO objetivo \u00e9 ampliar a percep\u00e7\u00e3o dos adolescentes sobre suas pr\u00f3prias possibilidades, fortalecendo sonhos, perspectivas de trabalho, desenvolvimento social e confian\u00e7a em seu potencial. N\u00e3o \u00e9 falar de morte, mas falar da vida, do valor que ela tem, e isso \u00e9 maravilhoso\u201d, concluiu.<\/p>\n No encerramento, o diretor Andr\u00e9 Moretti deixou aos estudantes uma mensagem que sintetiza o prop\u00f3sito da atividade: \u201cAcredite nos seus sonhos! Voc\u00eas v\u00e3o chegar onde quiserem chegar.\u201d<\/p>\n A iniciativa mostra como a escola pode ser tamb\u00e9m um espa\u00e7o de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental, ao abrir caminhos para que adolescentes conversem sobre sentimentos, reconhe\u00e7am situa\u00e7\u00f5es de sofrimento, conhe\u00e7am redes de apoio e ampliem a perspectiva sobre o pr\u00f3prio futuro.<\/p>\n As atividades reuniram, al\u00e9m da Sesau e Semed, a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (SED), o Centro de Forma\u00e7\u00e3o e Aperfei\u00e7oamento da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva (CEFAI), a Subsecretaria de Pol\u00edticas P\u00fablicas para Promo\u00e7\u00e3o da Igualdade Racial, a Funda\u00e7\u00e3o de Cultura de Mato Grosso do Sul e outras institui\u00e7\u00f5es parceiras.<\/p>\n
Uma das integrantes do espet\u00e1culo, Fernanda Kunzler, ressaltou a import\u00e2ncia da parceria estabelecida com o CAPS Infantojuvenil para aproximar a arte e a cultura do di\u00e1logo sobre sa\u00fade mental entre os adolescentes. Segundo ela, a iniciativa representa uma oportunidade de unir diferentes frentes em torno da valoriza\u00e7\u00e3o da vida e do cuidado. \u201cN\u00f3s tamb\u00e9m estamos aqui somando nessa for\u00e7a com voc\u00eas\u201d, afirmou. Fernanda tamb\u00e9m agradeceu \u00e0 escola pelo acolhimento e \u00e0s institui\u00e7\u00f5es parceiras que contribu\u00edram para a realiza\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n